想在Indiana印第安纳州找中学地理 7 教师开始日期 1
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工作岗位: Middle School Geography 7 Teacher-Start Date 1
公司名字: South Newton School Corporation
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工作描述: 南牛顿学校公司职位描述职位名称： 教师部门： 中学汇报对象：校长摘要：指导学生开展旨在促进社会、身体和智力发展的主题和技能的活动，这将有助于他们发展成为成熟、有能力和负责任的男人和女人。基本职责和责任。
- 教授公司根据印第安纳州标准批准的课程。
- 创造一个有利于学习并适合学生的成熟度和兴趣的课堂环境。
- 为分配的课程做准备。
- 采取一切必要且合理的预防措施来保护学生、设备、材料和设施。
- 采用各种教学技术和教学媒体，符合所提供地点的物理限制以及所涉及的个人或学生团体的需求和能力。
- 指导学习过程实现课程目标并与目标相协调，为所有课程、单元、项目等制定明确的目标，并将这些目标传达给学生。
- 协助行政部门执行有关学生生活和行为的各项政策和规则，并为课堂制定合理的课堂行为和程序规则，公平、公正地维护课堂秩序。
- 定期评估学生的成绩并根据要求提供进度报告。
- 评估学生的学业和社交成长，保留适当的记录并维护最新的电子成绩册。
- 鼓励学生制定并维持课堂行为标准。
- 定期识别学生的学习障碍，并根据需要寻求企业专家的帮助。
- 根据法律、公司政策和行政法规的要求，维护准确、完整和正确的记录。
- 供学生和家长在教学日之外用于与教育相关的目的。
监督职责：学生、学生助理和家长助手。资格要求：为了成功完成这项工作，个人必须能够令人满意地履行每项基本职责。下面列出的要求代表了所需的知识、技能和/或能力。可以提供合理的便利，以使残疾人能够履行基本职能。教育和/或经验：学士学位。证书、执照、注册：需要学习领域的有效印第安纳州教学证书。语言技能：能够阅读、分析和解释一般商业期刊、专业期刊、技术程序或政府法规。能够撰写报告、商务信函和程序手册。能够有效地呈现信息并回答团体和公众的问题。数学技能：能够运用数学概念，例如概率和统计推理，以及平面和立体几何和三角学的基础知识。能够将分数、百分比、比率和比例等概念应用于实际情况。推理能力：在标准化有限的情况下解决实际问题并处理各种具体变量的能力。能够解释以书面、口头、图表或时间表形式提供的各种说明。其他技能和能力：能够将当前研究和理论的知识应用到教学计划中；根据部门计划和实施课程的能力以及被分配学生的需求和能力。能够与学生、同龄人和家长建立并维持有效的关系；口头和书面沟通技巧。身体要求：此处描述的身体要求代表了员工必须满足的要求才能成功履行该工作的基本职能。可以提供合理的便利，以使残疾人能够履行基本职能。在履行这项工作职责时，员工经常需要站着说话或听。员工经常需要步行。员工必须偶尔举起和/或移动最多 10 磅的重物，例如学习用品和书籍。这项工作所需的具体视觉能力包括近距离视力和调整焦点的能力。工作环境：此处描述的工作环境特征代表了员工在执行该工作的基本职能时遇到的环境特征。可以提供合理的便利，以使残疾人能够履行基本职能。工作环境中的噪音水平通常为中等到大声。本职位描述中包含的信息旨在遵守《美国残疾人法案》(ADA)，并非该职位所履行职责的详尽列表。其他职责由当前担任此职位的个人履行，并且可能会分配其他职责。职位名称 : 中学地理 7 教师开始日期 1-3-25主要地点：南牛顿中学薪资范围：$44,000.00 / 与经验相称轮班类型 : 全职
薪资标准: $44000 年薪
地点: Indiana
发布日期: Sat, 09 Nov 2024 23:09:30 GMT
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