想在Florida佛罗里达州找跨文化中心AS6494的副主任
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工作岗位: Associate Director of the Cross Cultural Center AS6494
公司名字: Stetson University
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工作描述: 跨文化中心副主任将协调和实施全面的多样性计划，管理跨文化中心（TRI-C）日常运营的各个方面，并在Stetson University培养包容性的校园环境。向公民，文化和社区参与的执行主任报告，副主任将与学术部门，学生组织和行政办公室合作，以支持学生成功，招聘和保留工作，以优先考虑各种观点和经验。副主任直接监督AmeriCorps Vista，并间接监督研究生助理和另外7名学生雇员（多元文化学生会和办公室助理）；管理总计超过20,000美元的运营预算；并直接管理多个社区合作伙伴。关键责任将是监督明智的同行指导计划，并将其加强成为一项反映Stetson University Bonner计划的首要计划。副主任还将建立外部社区合作伙伴关系，并为明智的学者创建一条管道，以确保实习机会。在与之保持一致的情况下，副主任的工作将直接促进大学对人，文化和包容性卓越的承诺，同时为长期的机构转型创造可持续的基础设施。基本的工作职能和责任：就业职责包括但不限于：
- 开发，管理和执行明智的同行指导计划，作为一个签名的四年发展计划，具有定义的基石活动和课程进步
- 招募，训练和直接监督AmeriCorps Vista位置，提供持续的专业发展和绩效评估
- 招募，培训和间接监督研究生助理和7名学生雇员（多元文化学生会和办公室助理）
- 与执行董事合作，为跨文化中心计划和领导人员会议，培训，务虚会，专业发展和战略规划
- 与外部社区合作伙伴，基金会和组织建立并维持牢固的工作关系，以促进多样性和包容性目标
- 为主要利益相关者和合作伙伴准备年度报告，参加相关会议，并参加与多样性和包容性有关的特殊举措
- 开发和管理与社区合作伙伴的明智学者实习机会的管道，重点关注促进大型社区公平的合作伙伴关系
- 与执行董事和校园领导人合作发展，组织和执行文化节目活动，以促进联系，庆祝多样性，鼓励对话并增加理解
- 设计和坐标签名明智的活动，包括夏季桥梁日，明智的星期三，回扣星期五，并创建盖帽经验，以完成计划完成
- 为学生学者，员工和教职员工提供与多样性，包容性和公平性有关的文化专业发展
- 通过将学生和教师与高影响力的机会联系起来，支持与多样性有关的研究和社区参与学习的校园努力
- 管理Wise计划预算和财政运营，包括运营预算，学生就业预算以及任何20,000美元以下的特殊倡议资金
- 实施跟踪策略，以评估和监视明智和其他多样性计划的计划有效性
- 通过有意的学生宣传，定期会议以及主动讨论学生和利益相关者的想法和关注点，建立信任，积极的关系和社区
- 收集数据并向执行董事提出有关计划，程序和程序的基于证据的建议
- 监督跨文化中心内的明智和其他多样性计划的营销，促销和招聘。
- 与TRI-C团队合作开发报告，演示文稿，促销材料，新闻通讯和其他通信
- 参加与学生入职，持久性，保留和学生成功有关的大学委员会
- 了解多样性和包容性最佳实践的变化和发展，并实施创新的方法来促进斯泰森的战略计划目标
- 通过GA进行多元文化学生的支持，监督部门的几个要素向当前和准学生进行，包括在活动和展览会上配备Tri-C表（例如，招生开放式房屋，学生组织博览会，夏季定向，夏季招募，周六和社区博览会）
- 代表社区活动和外部组织的跨文化中心，以加强Stetson的在场和伙伴关系
- 由公民，文化和社区参与执行董事指定或指导的所有其他职责和责任
必需的技能
- 证明了与历史上代表性不足和边缘化的社区有关的问题的知识，并证明了有效人口有效合作的能力
- 出色的组织，分析和项目管理技能，可同时协调多个计划
- 卓越的沟通和演示技巧具有有效吸引不同受众的能力，包括学生，教职员工，管理员，父母和社区合作伙伴
- 有效监督和发展专业员工，研究生助理和学生雇员的能力
- 在促进多种身份的大型和大型小组讨论方面表现出技巧，尤其是围绕具有挑战性的多样性和包容性话题
- 能够计划，执行和评估全面的计划和活动，包括管理所有后勤方面，例如设施，预算，营销和风险管理
- 了解当前趋势和多样性和包容性的最佳实践，学生保留，同伴指导以及高等教育的包容性卓越
- 熟练使用Microsoft Office Suite（Word，Excel，PowerPoint，Outlook）和学习专业软件平台以进行程序管理和评估的能力
- 强大的分析能力，用于收集，解释和呈现数据以证明计划影响并为决策提供信息
- 能够与校园和社区利益相关者建立合作关系以促进多样性和包容性目标
- 致力于支持
，特别是当它们与包容性卓越和学生的成功有关需要的经验
- 教育，社会正义教育，学生事务，文科和科学或相关领域的硕士学位
- 在高等教育，非营利或公司环境中的三年经验，社会正义方面的专业经验，与多个部门合作或从事广泛项目的经验，或同等的教育和经验组合
- 在大学或大学环境中学生的成功和保留计划的发展和管理方面的本科学术咨询，第一年课程或管理和管理方面的经验
理想的候选人资格：
- 第一代学生计划和同行指导计划的先前经验
- 项目管理和促进
工作环境：工作环境是一个快节奏的办公室，可以与学生，员工，教职员工和社区成员进行大量计算机工作和合作。员工可以在主管的批准下工作远程和校园的混合体，以确保满足部门的需求。该职位将需要在晚上和周末偶尔进行工作才能执行已预定的计划，并将进行安排，以确保可以在同一周中取出可比的时间。薪水等级：6
- 证明了与历史上代表性不足和边缘化的社区有关的问题的知识，并证明了有效人口有效合作的能力
- 出色的组织，分析和项目管理技能，可同时协调多个计划
- 卓越的沟通和演示技巧具有有效吸引不同受众的能力，包括学生，教职员工，管理员，父母和社区合作伙伴
- 有效监督和发展专业员工，研究生助理和学生雇员的能力
- 在促进多种身份的大型和大型小组讨论方面表现出技巧，尤其是围绕具有挑战性的多样性和包容性话题
- 能够计划，执行和评估全面的计划和活动，包括管理所有后勤方面，例如设施，预算，营销和风险管理
- 了解当前趋势和多样性和包容性的最佳实践，学生保留，同伴指导以及高等教育的包容性卓越
- 熟练使用Microsoft Office Suite（Word，Excel，PowerPoint，Outlook）和学习专业软件平台以进行程序管理和评估的能力
- 强大的分析能力，用于收集，解释和呈现数据以证明计划影响并为决策提供信息
- 能够与校园和社区利益相关者建立合作关系以促进多样性和包容性目标
- 致力于支持
，特别是当它们与包容性卓越和学生的成功有关
- 教育，社会正义教育，学生事务，文科和科学或相关领域的硕士学位
- 在高等教育，非营利或公司环境中的三年经验，社会正义方面的专业经验，与多个部门合作或从事广泛项目的经验，或同等的教育和经验组合
- 在大学或大学环境中学生的成功和保留计划的发展和管理方面的本科学术咨询，第一年课程或管理和管理方面的经验
理想的候选人资格：
- 第一代学生计划和同行指导计划的先前经验
- 项目管理和促进
工作环境：工作环境是一个快节奏的办公室，可以与学生，员工，教职员工和社区成员进行大量计算机工作和合作。员工可以在主管的批准下工作远程和校园的混合体，以确保满足部门的需求。该职位将需要在晚上和周末偶尔进行工作才能执行已预定的计划，并将进行安排，以确保可以在同一周中取出可比的时间。薪水等级：6
薪资标准: $20000 年薪
地点: DeLand, FL
发布日期: Fri, 25 Apr 2025 22:01:07 GMT
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